选一本词典“谈恋爱”
任何一个英语学习者都知道,学习英语离不开词典。但很少有人知道,用什么词典在很大的程度上会影响一个人学习英语的效果与前景。选择什么样的词典,对学习者来说,如同谈恋爱选什么样的对象一样重要。
大部分英语学习者,从不重视选择词典的重要,也不知道如何选一本合适、好用的词典。因此,大部分的词典不是浪费,就是误用,或是干脆选错了词典。
学习者的词典困境有三个方面的原因。第一,学习者缺乏有关选择词典的指导。第二,学习者不了解词典的正确使用方式及其与英语学习的关系。第三,市面上各类词典众多,令学习者目不暇接,难以选择。在此,简单说明一下词典的选择标准。关于词典的使用,我将在”如何使用英语词典”一文中讨论。但是,不了解如何使用,就很难真正地选择好的词典。关于市场上的各类词典,我将在其它的文章中专门讨论。一方面,我将推荐不多的几本很好的学习者词典;另一方面,将选择一些发行量大、影响大的“伪词典”加以批判。
选择一个合用的英语词典,首先要明确选择的基本标准。对一个学习者来说,权威性、可靠性、适用性应当是选择词典的三个基本标准。
权威性
权威性就是词典的编篡者要有权威。对于普通的学习者来说,要大家了解什么样的编者有权威不是很容易。一个简单的办法,就是相信通常业内公认的出版与教学机构。比方说,商务印书馆、外语教学与研究出版社(外研社)、上海外语教育出版社、三联书店、台湾的远流、常春藤等出版机构。国内知名大学的学者与教授主编的词典,也是一种可参照的标准。比如说,北京外国语文化大学、复旦、北大、南开、南京大学的英语系。在本站,我开列了一个权威词典机构与学者的名单,可供参考。但是,权威性,只是一个方面,而且,权威的,不一定就可靠。
可靠性
可靠性主要是指词典所选的条目与内容是否准确可靠。一般而言,权威机构出版的词典的可靠性不会有太大的问题。但也会有例外。一个简单的办法就是看看出版时间。比如,郑易里编写的《英汉大词典》,梁实秋主编的《远东英汉大词典》虽然比较权威,但从可靠性来说,就差一些。因为,出版时间较早,很多的内容已过于陈旧。
适用性
一本权威而可靠的词典,不一定就是适合你的词典。要选好词典,还要考虑其适用性。词典的适用性指的是词典是否适合你的学习需要。一是类别上的适用;二是学习阶段上的适用。从类别上说,要区分通识类与专业类的词典。比如,我就不主张普通的英语学习者去买一些很专门的或是很时兴的、或是为了翻译工作而编的词典。专业的词典当然不适合普通学习者,大部分学习者也不会去买。但有些时髦的词典,往往会吸引一些学习者。比如,口语类词典,其实就没有什么太大的用处。口语是听来的,听多了才会说,没有什么人会通过背口语词典学会口语。编得好的口语类词典是有一个特别用处:就是翻译电影或影视作品时可备一查。此外,一些英语新词或是特别词类的词典,通常是给搞翻译的人,特别是时文与时事类的译者使用的。对普通学习者来说,没有太多用处。
从学习阶段上来说,适合初学者的词典,就不适合中级学习者。反之亦然。有很多学习者一本词典定终身,学习阶段变了,还在用过去的词典。从学习的角度来说,就很不合适。
一本词典是否适用,主要是靠读词典中正文前的体例说明来判断。编得好的词典,都会清楚地说明其适用对象、编写原则、内容与选择标准。反过来说,没有清楚的体例与编写原则说明的词典就要慎重考虑了。
在本网站的刘鹰推荐栏目的工具书专栏有一些关于好词典的文章。
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三月 29th, 2007 at 1:10 pm
璋㈣阿浣
九月 15th, 2008 at 9:57 pm
[…] 在课堂上用词典上课,带着学生一起查,才能让学生体会到:“词义的辨析、词汇的用法、搭配与短语,在一本好词典里全都有了”。而且,要教会学生如何了解词典的体例、编排方式、常用的符号及用法,也要告诉学生如何选择词典。我在网上有一篇文章,《选一本词典谈恋爱》,其中主要谈的就是如何选择好词典。 […]